前传：失控的海淀宝妈

林小米也曾当过几年“海淀宝妈”，她的大男儿，上的是北京海淀*的小学之一。其时他们一家东谈主刚从好意思国追溯，丈夫从事科研责任，是高校博导，她也在海淀区一所国际学校责任。一来身在教育资源的“大户东谈主家”，二来夫妇两东谈主性格佛系，林小米自认“从来没为孩子的教育问题挂牵过”。

但她内心的均衡感，在男儿小学一年级开学的*天就被冲破了。那六合学回家，孩子嘟着嘴坐在椅子上，看起来郁郁不乐。一问才知谈，男儿的同桌早照旧把讲义全部学了一遍，还对他说，“爸爸姆妈说我等于来学校温习的，我再学一遍，常识就放心了，掌抓得就比你好”。

很快，她发现，学校的竞争压力在不断加重。比如，学校驱动在孩子们课间休息时安排速算竞赛和背古诗竞赛，竞赛限制从班级扩大到了全年级。

缓缓地，特性向来很好的大男儿驱动改造，连爬楼梯都要争个先后——若是弟弟爬到前边，哥哥会一把拉住弟弟的脚，我方跑上去，然后呐喊“我*”；在学校上完绘图课回家，他把画撕得蹂躏，“因为同学认为我画得不好”。

林小米若干次饱读吹男儿，让他知谈我方“很棒”，但每次一趟到学校，他的信心又被碾压了。男儿责问她：“同学都会乘除法了，你们莫得教我，他们都比我懂得多！”

为此，她和学校真诚沟通了一次，真诚告诉她孩子专注力荒谬好，“然而他污点儿东西”，而且善意“默示”林小米，“给孩子买本五三吧”。

琢磨了一星期，她都没搞懂什么是“五三”，直到在家长群看到了其他家长晒教辅《53天天练》刷题，她这才反馈过来。走进新华书店教辅书店，看见书架上习题集密密匝匝，她感到有些窒息：“小学生有这样多题要作念吗？”

一次她从家长群得知，学校午休本领，其他班级都在睡眠，只须男儿的班级安排作念习题，她坐窝把电话打到了教务处：“有莫得可能巨匠都保持一致，巨匠整个休息？”

“双减”后，眼看着二男儿也要“幼升小”了，楼下的邻居——另一位海淀姆妈为了抒发饶恕，拿出珍爱的“*学而念念整套题”，暗暗塞到了林小米怀里，回身就走，留住林小米一东谈主在空空荡荡的院子里，守着独自玩耍的小男儿，情绪一派凌乱。

悄然无息间，林小米也变得暴燥起来。她驱动不漏过家长群的任何音信。这个群基本只作念两件事：攒班、营业二手教辅。有一次，她看见同班一个家长在群里说我方孩子每天*的事等于回家作念卷子，每天都必须作念一套，不作念还要哭。紧接着，家长们纷繁商量：什么习题，在哪买的？

她认为分歧劲。但又反问我方：孩子照旧在中国*的学校了，还能转到那处去呢？

不久后契机来了——因为林小米配头责任变动，全家东谈主将移居至友意思国加利福尼亚州。他们的下一站是：旧金山湾区。

“海淀鸡娃群，好意思国湾永别群”

旧金山湾区位于好意思国西海岸，这是承载着诸多世界科技巨头的行业圣地，亦然好意思国主要的华东谈主聚居地。在湾区大名鼎鼎的硅谷，华侨东谈主口致使高达40%。

2024年头，毕业于北京海淀区某双一流大学的艾鸿文迁居此地，她不无夸张地描摹这里的“随地精英”感：“一块砖头砸下来，985本科起步、好意思国名校硕士博士，百发百中。”

三个月后，她诧异地在湾区发现了“补习街聚落”，比如硅谷市中心的迪安萨街（De Anza Blvd.），高密度排布着乐高、编程、艺术、体育、音乐等才艺班，班与班之间还穿插着各式可以供家长等孩子时休息的推拿店、好意思甲店，被当地东谈主叫作念“补习一条街”。2019年，恰是在这里，以奥数课起家的中国教辅机构学而念念开设了*家好意思国门店Think Academy，据北好意思华东谈主e网称，学而念念开张的那些天，华东谈主家长们驰驱相告，“和当初海底捞登陆一样”。

各式征兆标明：湾区亦然一个“鸡娃重灾地”。不少华东谈主称它“好意思版海淀黄庄”。

“湾区我是*不会磋议的。”遇到过“海淀暴击”后，林小米挑升把家何在了湾区以外，但当今的她仍然在湾区某教育媒体作念主编，加了不少华东谈主家长群。

时时常，她会萌发似曾相识之感：“其实，湾区这几年，好像也日益海淀化了，姆妈群的讨厌极为相似。”

姆妈们都在“攒班”。海淀群是“暑假预习班，有很好的真诚，满4东谈主开班，还剩一个席位”；湾区群是：“周末、暑假怎样过？有莫得参加AI Camp？是哪个机构？嗅觉好不好？”

她们也都在晒娃，尤其是牛娃。海淀群是“孩子还没上一年级，就照旧会作念四年级的数学题，会一元二次方程了”；湾区群则是“孩子5岁了，每周五放工以后送他山上滑雪”，“孩子5岁，参加铁东谈主三项拿了大奖，参加机器东谈主比赛拿了大奖”，又或者“咱们被xx私校登科了”。

“不管是在湾区群照旧海淀群，我都嗅觉到家长之间的peer pressure（同伴压力），很惊险，会让孩子效仿我方得手的旅途。”林小米说。她的感受和《芝加哥时报》2023年4月的一篇报谈不约而同——一位刚去好意思国的华东谈主家长加了当地宝妈群，里边天天共享学习机、超记牛、护眼台灯、世界名著，还有群主私藏的网盘资源，那位宝妈嗅觉“串台了”，以为我方进了个“海淀鸡娃群”。

不外，在凤凰网宣战的7位湾区父母中，好几位一开场就连连强调，我方并不是鸡娃家长，说我方对孩子“莫得什么别的条件”，“混个UC就好了”——而他们口中的UC，也等于好意思国由十所高校构成的加州大学系统，一直被称为“世界上*的公立大学系统”，其中三所位列QS前100，加州伯克利分校更是在QS中排行第10。

某种进度上，湾区的鸡娃大战，致使比北京海淀更粗暴。疫情后一多数中国教育机构“出海”，驱动线上线下双管王人下进入湾区商场。“画画课，念念维课，华文课，编程课不仅遮天盖地鼓吹线上教育，还通常辅助腹地大型亲子行径。你不想看到都很难。”林小米说，教育机构驱动在家长群里披发各式“打算贵府”，比如，“怎样从3岁驱动走竞赛爬藤、体育爬藤之路”，贵府里致使贴心肠帮每个家长算好各年齿段所需开销。

“莫得几个华东谈主家长能造反得住这种免费贵府宝典……机构把在海淀那一套得手复制在了湾区。”林艾米说，当鸡娃氛围达到某种顶峰，家长当然会行使手头资源驱动“为娃加持”，比如帮孩子搞到大厂竞赛、实习履历，或是拉些投资助力孩子创业。”

“加州卷，当今照旧是一句黑话了，专指湾区亚裔跋扈内卷。”据林小米不雅察，湾区教育照旧肉眼可眼力卷到了另一个高度。

“比起十年前顶级伦理片，是一个不同量级的鸡娃世界。”她说。

鸡娃next level: 0.5岁就可以补习了

和“鸡”流勇退的林小米不同，Iris是又名典型的硅谷家长：高学历，高收入，且高度惊险。她本年33岁，本科毕业于浙江大学。大要十年前，她考入好意思国排行前15的大学MBA专科，丈夫在另一所好意思国名校取得了博士学位，其后夫妇双双进入硅谷科技大厂责任。他们是加州常见的华东谈主一代侨民，在硅谷高速发展起来的2010年后，一批一批进入湾区生活。

从孩子1岁半起，她就在反复念念考他今后的出息，“亚裔男孩，好意思国成立，天生颓势”。她想起我方在好意思国留学时，最常见的亚裔男孩画像是：理工科获利好，身高比西洋男孩矮一截，容易自卑，一些东谈主会刻意去练肌肉，“要否则任何族裔的女孩都莫得看法集结到”。

她更惦念的，是华侨里面愈发强烈的竞争——肯求好意思国大学时，亚裔学生要在肯求表一栏里填上种族，其中华侨、印度裔时常被单独列出来，其他亚裔种族则统称为“其他亚裔”，“这道理等于，大学招生势必会让华侨里面竞争，”Iris清楚，“你会和那些数目繁密的学霸，与此同期还在竞赛、体裁各界限取得斐然摒弃的学生们同台竞技，招生官该选谁呢？很惨烈的。”

因为竞争粗暴，在硅谷大厂责任的32岁姆妈Kiwi向凤凰网清楚，此前“北好意思华东谈主e网”论坛上有东谈主爆料，说加州有华东谈主家长为了孩子考私立学校能通过智力测试，找机构给孩子刷题被举报——湾区一些私立学校，条件家长提供第三方机构出具的智力测试获利，智力进步130致使140的孩子才有契机参加口试。

私立学校的最早入学年齿是4岁傍边，随机是抱着“越早进、磨练越粗浅些”的心态，惊险的华东谈主一代侨民驱动彼此传递一种竞争心态，卷得孩子们加入竞争的本领点无尽提前。

关于湾区华东谈主家庭而言，3岁驱动补数学可能仅仅一条基准线。34岁的华东谈主姆妈Celia有一个3岁的男儿，他照旧驱动参加足球、画画、拍浮、声乐等酷爱酷爱班了。不外比起周围的家庭，他们还不够“卷”。Celia常常见到与男儿差未几大的孩子被姆妈鼓吹数学补习班、演授课。“（华东谈主孩子）三四个酷爱酷爱班是很正常的，还要再加上学科补习班”。

小红书上，磋磨湾区孩子酷爱酷爱班的帖子里，有家长问，“1岁去这个是不是有点太早了？”

Iris的另一篇帖子“夏校和酷爱酷爱班最早收几岁哇？都别急～”梳理的谜底是，0.5岁就可以补习了。她清点每个项目可以报名的*年齿，列出了一张表格，年齿*的是击剑，要8岁才能参加，而音乐补习班从0.5岁就可以参加，紧接着是绘图和跳舞班，最小1.5岁可以参加。

在好意思国社会学家Hilary Levey Friedman的筹商著述《一激到底》里，她用一组数据描摹了好意思国中产阶层中表层正在堕入的“鸡娃惊险”：1995年，好意思国孩子参加竞技体育世界锦标赛的年齿最小的是12岁，到了2008年，最小参赛年齿刷新到了6岁；“不到20年前，8岁是孩子们驱动参加青少年业余畅通的年齿，如今的孩子们在这个年齿则要争夺世界的冠军了。”

“许多湾区家长都想把我方的孩子塑形成‘六边形战士’，获利要可以，体育要好，口才要好，情商要高，酷爱酷爱爱好要平方且有拿得出手的专项。”Iris说，但她并不想这样“鸡娃”，而是尽可能在早期为男儿找到天禀和酷爱酷爱所在，为此她不吝聘用私教进行一双一的指导。

Iris的男儿照旧在2岁时体验了包括骑马、篮球、拍浮等体育项目，2岁半驱动参不雅各个私立学校校园，到了3岁，驱动上体操、跆拳谈课，还被Iris带着去走了一遍私立学校的口试经过，那是孩子能体验口试步地的*年齿，学校条件孩子会10以内的加减法、会写数字。

回家后，Iris连连惊羡，“有被卷到”，“不补数学是不成的”。

“卷王一代”溯源“出厂耕作”

“能够在湾区驻守下来，自己若干带点‘卷’的属性。”Iris对凤凰网清楚。

在她判辨的成长陶冶里，比别东谈主更优秀，是一种习气。她称我方是“小镇作念题家”，在国内一个三线城市长大，父母都是教师。

“爸妈会告诉我一句话，有相比好的获利，上了相比好的大学，终身受益。这句话我听进去了。到了高中，我会主动跟我姆妈说，你要给我找*的地舆真诚、英语真诚补课。”Iris说，诚然她高考选了文科，但理科也同样拔尖，高考数学获利是满分，与此同期，她还跟上了90年代的学钢琴高涨，凭借省三勤学生和钢琴特长的助力，加上出色的高考获利，得手考入了浙江大学。

读本科时，她就驱动为我方畴昔的东谈主生列了守护打算。“其时候就在想，什么时候该出洋深造，应该采取什么样的场所不时念书，需不需要肯求奖学金，学校应该在什么位置相比好……”终末她肯求了好意思国一所大学MBA，而且赢得了全额奖学金。

Iris称，在许多东谈主看来，湾区华东谈主家长鸡娃是一种“内卷”，但他们会认为，这是我方作念事的一种“惯性动作”——细致作念打算和学习的智力被复制到了其他界限，比如，为孩子作念教育采取。

“咱们这些卷王一代家长，恨不得拉出来一张表，把周围每个学校的优劣作念一个加权评分。我知谈基本上每家（华东谈主家庭）都作念过表来分析，不管是学校照旧补习班、课外行径项目。”Iris笑说，“若是你把我这个东谈主放在澳洲、放在日本，我照旧卷，因为我自己等于这样样一个东谈主。”

Iris对男儿酷爱酷爱班的广撒网，很快收到了正向反馈：男儿3岁时，在体育班里频频得到老师的招供，“他是有天禀的孩子”。Iris驱动细致念念考“鸡体育”这条旅途的可行性。

华东谈主家长更注重学习获利——这早已是昔日的往事，就林小米回忆，鄙俗是十年前，从林书豪驱动，另一种强者目的叙事在湾区华东谈主里传开了，“华东谈主姆妈其时候转眼觉醒，蓝本除了念书，咱们还可以鸡体育”。

“到了谷爱凌、陈巍、朱易这一辈冰雪畅通员，夺得世界冠军的许多都是加州来的，这大大刺激了湾区华东谈主家长。”湾区宝妈吴爱萍说，她一个一又友受到这些畅通员的启发，驱动培训孩子项目溜冰项目，一周详少去5次冰场，每次2小时（熟练完不时上线上相似班），“为了上藤校，她高亢一个月花至少10万元东谈主民币，请*的老师带孩子。”

在野“体育鸡娃”这个场所开足马力之前，Iris作念了巨额的实证调研分析。论据一，夫妇二东谈主的父辈祖辈昔日就当过校队畅通员。论据二，夫妇二东谈主身高不俗，先生从小爱好拍浮，是二级畅通员，但“从小展现出作念学术的天禀，获利远远赶超体育”。

此外，她还向夫妇两边的嫡系和旁系支属溯源，一一商量其在千般体育畅通项目上的天禀或短板等既往阐述，进而赢得了论据三——同辈表姐弟中有体育特永生，并因此上了中 好意思名校。

基于上述事实，她刚烈不移地采取了体操、拍浮、篮球三个项目驱动“鸡娃”，并高亢为此付出至少每年2.4万好意思元（约17万东谈主民币）的资本——这对她的家庭而言不算很怒放销。“在湾区，你敷衍去问一个家长，都是这样推导的，为了一种可能性，东谈主家背后作念了巨额调研。”Iris说。

这仅仅“鸡娃”的起原，接下来她必须实时不雅察男儿的变化，“若是体育苗子下去了，别的苗子上来，我也会举全家之力去推他”。

白东谈主家庭正在被卷出加州

在湾区的华东谈主家长，也会跨文化交流一些鸡娃心得。

左左毕业于清华，有两个女儿，全部通过磨练进入了私立学校哈克（Harker）——当地华东谈主家长*的“梦校”之一。有时她会不雅察其他族裔家长的教育方式。比如，她嗅觉印度父母心疼家庭教育进度只增不减，“不让虎妈”。在上哈克之前，大女儿念四年级，被选上了“天才班”，班级悉数30东谈主，只须1名白东谈主男孩，其他全是中国、印度孩子。

印度家长很敬重英语单词拼写，每年各地的Spelling Bee（拼写英语单词比赛），前几名险些都被印度裔孩子包揽。31岁的数据工程师Amber清楚，因为印度裔把英语四肢母语，“熟练抒发智力、写稿智力在以后的责任中荒谬灵验”，为此，“华东谈主姆妈会磋磨印度裔很贯注培养小孩的软实力，比如演讲、带领力，也但愿向他们学习。”

“之前有见笑说，1500个单词在好意思国够了，但在海淀不够用。这其实是分歧的。为了拼写比赛，印度姆妈会把四十万单词的英语辞书平直扔个孩子背，然后用Excel表格来熟练默写速率。”在谷歌西雅图办公室责任的华侨工程师Ryan告诉凤凰网，昔日印度裔只学习，一到寒暑假，印度爸妈会组织许多孩子来家里玩，其实是“分组学习”，爸爸带一队拼单词比赛，姆妈带一组作念数学题。

与此同期，湾区的印度家长也在奋勉招揽中华“鸡”经。

“印度裔内容上很心爱学习中国东谈主总结出来打发磨练的套路，昔日心爱看中国东谈主总结的GRE磨练经，用一些只须中国东谈主能看懂的磨练黑话磋磨题目。”林小米说，在如今的湾区，像学而念念这样中国东谈主的补课机构，也有印度裔小孩上课。

这小数被2022年好畴昔国际业务负责东谈主Kai阐述，他在访谈中清楚，学而念念的好意思国受众里，“华东谈主学生占大多数，其次是印度学生”。

与华侨和印度裔在加州越“鸡”越勇相悖的是，这里的白东谈主正在被卷出加州。普林斯顿大学经济学评释Leah Boustan曾牵头作念过一项筹商，拜谒了2000年到2016年，加州郊区经济发达地区的东谈主口变化。她们发现，平均每多一位亚裔学生，就会有1.6个白东谈主学生离开。

字据当地特准学校（一般是教育质料高、获利出色的公立学校）的招生纪录袒露，当亚裔进入当地，白东谈主学生就会驱动离开；而同范围内的私立学校总入学东谈主数也不增反降。

千般迹象让筹商者们愈加深信：教育竞争是促使这些白东谈主家庭离开的主要原因。

就华东谈主二代侨民Ryan不雅察，原土好意思国东谈主很少像亚洲东谈主那样，高亢拿落发庭收入的至少一半干涉到小孩的教育里，他们也会计算我方的本领元气心灵，莫得那么大的花式去全程陪护孩子上补习班，许多白东谈主家庭的孩子到了大学就我方背膏火贷款，而不是被父母包办全部膏火，“但在咱们（华侨）的领悟里，父母好像可以为孩子付出绝大部分，致使是一切”。

“呆呆的孩子”，一年参加十次大考

Iris身边有不少家长是这样备战的——比如她在课外班上遇到的那位宝妈，针对湾区排行前十位的私立学校，挨个筹商，先针对每个学校可能提议的口试问题，上网征集整个家长共享的口试陶冶，第二步是去找在读学生的家长商量学校的文化，心爱什么样的家长和学生。“就像当年我方肯求大学一样，”Iris说。

每一年，这位姆妈都会带着孩子从梦校哈克驱动，连络向十所学校肯求磨练，一考等于十次。因为每所学校磨练内容都不一样，于是她每一年准备十份不同的通知材料，和十个版块的口试谜底。

私立学校的口试本领大多是1小时，这位同学家长每年针对每所学校都要提前作念好三到五个小时不同格调的口试内容，“（孩子被条件）像机器东谈主一样，换一个科场就换一副面具。”

连络备考两年后，十所私立学校中莫得一所学校登科这个孩子，“基本都被列入wait list，待定”——湾区的老例是，进入抢手私立学校的wait list，内容上约等于收到拒信。

其后在一次集结里，这位家长颓败地论说漫长的失败史。别的家长建议，私立学校可能有每年捐钱5-10万好意思元的潜规矩，捐了就能登科孩子，“要让真诚看出来你有这个实力”。

她大彻大悟：“你怎样没早跟我说呢，咱别‘潜规矩’，明码标价，我高亢捐啊，捐了能录进去就行。”

刚到湾区三个月，艾鸿文照旧目睹了不少精英华东谈主家庭的生涯近况，“他们和他们的孩子都在这里卷生卷死，果真惨烈”。

Celia在湾区从事教育行业，她于今记起我方一个小学二年级学生的情势，阿谁小小姐看起来老是“呆呆的”。姆妈条件她练钢琴，以考级为运筹帷幄，条件她去卡耐基梅隆音乐厅扮演，她不肯意，也不敢说。姆妈但愿她考上哈克，安排英文、数学补习真诚，她脸上莫得任何颜料，补习真诚上课问，“你有什么问题吗？”她也一直浅浅地恢复“莫得”。

“这个呆呆的小孩终末问我，真诚，要作念什么畅通才能够进入藤校？”Celia语塞了，她知谈，若是此时我方说斯坦福高尔夫是有校队的，许多亚洲东谈主打高尔夫，这家东谈主一定会飞快去报名。

时时常的，看到这些被“鸡体育”的湾区孩子，林小米会空想起在北京海淀时，孩子们的精神气象——

当跳绳变成学校嘱托的一门课程，外面的补课机构就驱动教怎样晋升跳绳速率，180块钱一个小时。大院里邻居的孩子们出来作念畅通，需要先肯求“放风打卡”，都是在固定的本领下楼，小学一年级达标是100个，但海淀家长条件孩子每天跳1000个，初中生跳完还要接着去骑30分钟自行车磨真金不怕火，然后上楼不时刷题。她认为：“整个的一切都被方法化了，体育的乐趣和竖立感莫得了。”

而当今，“湾区也在缓缓变成海淀”。林小米红运我方采取躺平，让孩子离开了两个海淀。

文中林小米、Iris、艾鸿文、Celia、Amber

吴爱萍、Kiwi、Ryan、左左为假名

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